Môn Ngữ văn lớp 9, lớp 12 năm học 2024 - 2025 cùng nhiều thách thức

Học sinh lớp 9 và lớp 12 ở năm học 2024-2025 là lứa học sinh đầu tiên theo học chương trình mới nên có rất nhiều thách thức. Trong số đó có thể kể đến môn Ngữ Văn.

Môn Ngữ văn lớp 9, lớp 12 năm học 2024-2025 cùng nhiều thách thức

Ngành Giáo dục triển khai đồng loạt chương trình 2018 ở các lớp học phổ thông trong năm học 2024-2025. Các em học sinh đang học lớp 9 và lớp 12 cuối năm sẽ bước vào kỳ thi quan trọng. Kỳ này ảnh hưởng và quyết định tới tương lai của các em.

Năm nay, trên nhiều địa bàn như Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, tỷ lệ chọi của các em lớp 9 vào 10 sẽ rất khốc liệt. Các em lớp 12 cũng sẽ bước vào kỳ thi thi tốt nghiệp trung học phổ thông vừa để xét tốt nghiệp, vừa để xét tuyển Đại học.

>>>> Xem ngay: Năm học mới cùng những mong chờ với ngành Giáo dục

Năm học 2024-2025 theo chương trình học mới thì đề thi môn Ngữ văn sẽ không lấy ngữ liệu trong 3 bộ sách giáo khoa đã học làm ngữ liệu cho phần đọc hiểu và phần viết.

Đây được coi là một trong những thách lớn đối với môn Ngữ văn nếu như giáo viên và cả học sinh không cùng nhau có phương pháp dạy và học đúng đắn.

Những năm về trước, môn thi Ngữ văn được đánh giá là môn thi dễ lấy điểm đối với các em học sinh. Dù không phải thí sinh nào cũng có thể đạt được điểm 9, 10 nhưng chỉ cần các em nắm được được kiến thức cơ bản sẽ dễ dàng đạt 5-7 điểm.

Đặc biệt Môn Toán và Tiếng Anh thường sẽ khó có được điểm cao ở các khu vực khó khăn. Thế nhưng điểm của môn thi Ngữ văn rất nhiều địa phương dùng để nhân đôi điểm. Nếu như điểm môn Ngữ văn cao thì việc đậu các trường Đại học lớn đối với các em thì đây được mang tính quyết định.

Sang năm học 2024-2025 này thì môn Ngữ văn bắt đầu trở nên khó hơn đối với các em thí sinh. Mục tiêu của chương trình 2018 sẽ khác hơn so với chương trình học 2006. Phát triển phẩm chất, năng lực người học là mục tiêu mà các môn học đều hướng đến.

Khó khăn hơn là phần nghị luận văn học của đề thi tuyển sinh 10 và thi tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ không giống các năm trước là mặc định ở trong tác phẩm văn học trong sách giáo khoa mà học sinh đã được học, được ôn luyện kĩ lưỡng.

“Trong đánh giá kết quả học tập cuối học kì, cuối năm học, cuối cấp học, tránh dùng lại các văn bản đã học trong sách giáo khoa làm ngữ liệu xây dựng các đề kiểm tra đọc hiểu và viết để đánh giá chính xác năng lực học sinh, khắc phục tình trạng học sinh chỉ học thuộc bài hoặc sao chép nội dung tài liệu có sẵn”. Công văn 3175/BGDĐT-GDTrH đã hướng dẫn để đổi mới trrong kỳ thi năm nay đối với môn thi Ngữ văn.

Theo đúng như công văn thì ngữ liệu trong đề thi Ngữ văn sẽ có những thay đổi khác. Những kiến thức về lý thuyết trong chương trình, sách giáo khoa đã học thì thí sinh chỉ có thể để giải quyết các câu hỏi, các lệnh đề trong đề thi.

>>>> Mách bạn 4 loại học bổng ở Cao đẳng tân sinh viên cần biết

120 phút là thời gian làm bài đối với môn thi Ngữ văn. Tuy nhiên, để đọc và suy ngẫm nội dung ngữ liệu thì thí sinh phải dành khoảng 10-15 phút. Trong trường hợp là văn xuôi thì thời gian sẽ có thể lâu hơn vì các em cần biết tóm tắt nội dung, phân tuyến nhân vật, tìm chủ đề; cảm hứng chủ đạo…của đoạn trích hoặc tác phẩm truyện.

Chương trình và sách giáo khoa có cách bố trí kiến thức ở môn Ngữ văn với cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông đang được thực hiện như nhau. Điểm khác biệt là kiến thức được nâng cao hơn so với từng cấp bậc.

Hiện nay, địa phương cần được thống nhất phương pháp dạy, hình thức kiểm tra nếu không việc chỉ đạo, điều hành của Sở Giáo dục và Đào tạo cũng trở nên bất cập, thi cử của môn thi Ngữ văn sẽ trở nên khó khăn.

Nhận thấy được điều này, ngay từ giáo viên và các em học sinh cần có được phương pháp dạy và học để đổi mới để vượt qua các kỳ thi tới đây. Để có được điểm cao trong môn thi thì các em phải là người thực sự có năng lực thực sự mới có thể cảm nhận, triển khai thấu đáo phần nghị luận văn học.

Trường Cao Đẳng Y Dược Sài Gòn tổng hợp