5 nguyên tắc quy đổi điểm xét tuyển Đại học năm 2026 thí sinh cần biết

Năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn số 2304/BGDĐT-GDĐH nhằm hướng dẫn công tác tuyển sinh Đại học, cao đẳng trên toàn quốc. Một trong những nội dung đáng chú ý là việc hướng dẫn xây dựng quy tắc quy đổi tương đương giữa điểm trúng tuyển, ngưỡng đầu vào của các phương thức và tổ hợp xét tuyển khi cơ sở đào tạo đồng thời áp dụng nhiều hình thức tuyển sinh cho cùng một ngành, chương trình hoặc nhóm ngành đào tạo.

5 nguyên tắc xây dựng quy tắc quy đổi tương đương

Theo hướng dẫn của Bộ, các cơ sở đào tạo khi xây dựng quy tắc quy đổi tương đương cần bảo đảm tuân thủ 5 nguyên tắc cơ bản.

Thứ nhất là bảo đảm tính tương đương. Quy tắc quy đổi phải giúp điểm trúng tuyển giữa các phương thức và tổ hợp xét tuyển phản ánh mức độ đáp ứng đầu vào tương đương nhau đối với cùng một chương trình hoặc ngành đào tạo.

Thứ hai là dựa trên yêu cầu đầu vào thực chất. Việc quy đổi cần gắn trực tiếp với yêu cầu cụ thể của chương trình đào tạo. Các tiêu chí được sử dụng trong từng phương thức xét tuyển phải tập trung đánh giá năng lực cốt lõi và kiến thức nền tảng phù hợp với ngành học.

>>>> Xem ngay: Môn tự chọn ở kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 có 48 mã đề

Thứ ba là bảo đảm công bằng, minh bạch, công khai và thống nhất. Các quy tắc quy đổi cần được xây dựng khách quan, công bố rõ ràng trong đề án tuyển sinh cũng như trên cổng thông tin điện tử của cơ sở đào tạo theo đúng quy định. Đồng thời, quy tắc này phải được áp dụng thống nhất cho mọi thí sinh đăng ký cùng ngành hoặc chương trình đào tạo, bảo đảm cơ hội xét tuyển bình đẳng mà không phụ thuộc vào thứ tự nguyện vọng.

Thứ tư là bảo đảm tính khoa học và thực tiễn. Quy tắc quy đổi phải được xây dựng dựa trên các căn cứ khoa học và dữ liệu thực tiễn, đồng thời cơ sở đào tạo phải có trách nhiệm giải trình với các bên liên quan về cơ sở xây dựng quy tắc.

Thứ năm là đơn giản và dễ hiểu. Bộ yêu cầu các quy tắc quy đổi cần được thiết kế rõ ràng, minh bạch để thí sinh và xã hội dễ theo dõi, giám sát, hạn chế việc sử dụng những công thức quá phức tạp hoặc khó hiểu gây nhầm lẫn.

Khung quy đổi theo phương pháp bách phân vị

Khung quy đổi được xây dựng dựa trên các khoảng điểm của bài thi riêng như APT, HSA, TSA… và khoảng điểm các tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT tương ứng theo phương pháp bách phân vị. Cơ sở để đối sánh là kết quả của những thí sinh đồng thời có điểm bài thi riêng và điểm tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT trong năm 2026.

Các khoảng điểm sẽ được phân chia theo nhiều mức tốp như 0,5%, 1%, 3%, 5%, 10%… nhằm làm căn cứ so sánh và quy đổi tương đương.

Bảng 1. Khung quy đổi điểm trúng tuyển từ các bài thi riêng sang điểm thi tốt nghiệp THPT

Theo quy định, các đơn vị tổ chức kỳ thi tuyển sinh hoặc kỳ thi độc lập có trách nhiệm xác định và công bố công khai các tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT phù hợp với đặc điểm của từng bài thi. Trong trường hợp có nhiều tổ hợp phù hợp, đơn vị tổ chức phải chỉ rõ tổ hợp phù hợp nhất và giải trình nguyên nhân.

Ngoài ra, các đơn vị này cần công bố bách phân vị kết quả bài thi năm 2026 trước ngày 10/5/2026, hoặc chậm nhất ngày 30/5/2026 đối với các kỳ thi công bố kết quả muộn. Đồng thời, các đơn vị sẽ phối hợp cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo để phân tích dữ liệu và công bố các khoảng điểm tổ hợp tương ứng chậm nhất sau 3 ngày kể từ khi có kết quả thi tốt nghiệp THPT.

Từ các dữ liệu này, điểm trúng tuyển và ngưỡng đầu vào của từng ngành hoặc nhóm ngành sẽ được quy đổi tuyến tính trong từng khoảng điểm tương ứng.

Tiếp tục duy trì quy đổi tổ hợp, chưa xây dựng khung chung cho học bạ

Đối với các phương thức sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT, Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung tiếp tục áp dụng cách nhập mức chênh lệch điểm giữa tổ hợp gốc và các tổ hợp còn lại như các năm trước. Mức chênh lệch này sẽ được xác định dựa trên việc đối sánh phổ điểm do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố.

>>>> Cập nhật lịch trình chi tiết xét tuyển Đại học 2025

Riêng với phương thức xét tuyển bằng kết quả học tập THPT (học bạ), Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết hiện chưa thể xây dựng một khung quy đổi chung do điểm học bạ chưa phản ánh trên cùng một thang đánh giá thống nhất toàn quốc. Tuy nhiên, Bộ sẽ công bố các số liệu thống kê về mối tương quan giữa điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm trung bình các môn học ở bậc THPT để các trường tham khảo khi xây dựng quy tắc quy đổi.

Dựa trên các nguyên tắc và khung hướng dẫn nói trên, các cơ sở đào tạo sẽ chủ động xây dựng bảng quy đổi và công thức quy đổi riêng cho từng chương trình, ngành, nhóm ngành hoặc lĩnh vực đào tạo.

Trong quá trình xây dựng, các trường cần lựa chọn bài thi và tổ hợp môn phù hợp với từng phương thức tuyển sinh của ngành đào tạo. Với mỗi bài thi riêng được sử dụng, cơ sở đào tạo cần xây dựng một bảng quy đổi riêng và mỗi bảng chỉ nên sử dụng một tổ hợp môn phù hợp nhất. Các tổ hợp còn lại sẽ được quy đổi dựa trên mức chênh lệch điểm.

Ngoài ra, các trường có thể chia nhỏ hơn các khoảng điểm hoặc điều chỉnh khung quy đổi để phù hợp với yêu cầu đào tạo thực tế. Đồng thời, các cơ sở đào tạo cũng cần xây dựng bảng và công thức quy đổi cho các bài thi quốc tế không do đơn vị trong nước tổ chức như SAT, ACT… và được khuyến khích áp dụng phương pháp bách phân vị.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh rằng việc xây dựng quy tắc quy đổi cần dựa trên dữ liệu tuyển sinh của các năm trước, kết quả học tập của sinh viên trúng tuyển, phổ điểm các kỳ thi cũng như xem xét đầy đủ bản chất, độ khó, thang điểm và đặc điểm thí sinh của từng phương thức xét tuyển.

Cao Đẳng Y Dược TPHCM tổng hợp